martes, 5 de octubre de 2010

ESCASEZ DE AGUA MUNDIAL

EL PROBLEMA DEL AGUA EN EL MUNDO

El agua ¿Un problema?



EL AGUA ¿UN PROBLEMA? UNA REALIDAD LOCAL

La realidad cordobesa no es ajena a la problemática planetaria de escasez de agua dulce. Las cuencas hídricas de Córdoba manifiestan características regionales y climáticas particulares. La zona Sudeste está suficientemente abastecida -salvo sequías excepcionales- pero padece serios problemas de contaminación natural. En cambio, la zona Noroeste es desértica y presenta un marcado déficit pluvial. La disponibilidad de los recursos hídricos de la Provincia de Córdoba puede analizarse teniendo en cuenta dos grandes grupos: - El agua superficial cuya posibilidad de extracción, según estudios existentes, ronda los 100 metros cúbicos por segundo. Comparados con el total nacional, la participación de la Provincia es de 0,5 % aproximadamente, lo que la convierte en una de las regiones más pobres del país en lo que a recursos hídricos se refiere. Esta carencia se profundiza si en la comparación se tiene en cuenta la superficie del territorio provincial. Además son demasiados los ríos y arroyos contaminados y los basurales a cielo abierto que malogran los paisajes cordobeses. El agua subterránea es capaz de proporcionar una dotación de entre 8 y 10 metros cúbicos por segundo. Estos escasos recursos se ven agravados por el efecto de la contaminación producida por desagües cloacales e industriales que, en forma descontrolada, se vuelcan a cauces superficiales y napas subterráneas, principalmente en los centros de alta densidad poblacional.

ACTIVIDADES

Elaborar un breve informe sobre este tema: “EL AGUA ¿UN PROBLEMA?” de 2 página, incluye imágenes que ilustren esta problemática. • Analizar los artículos y elaborar una breve conclusión. • Diseñar una presentación en power point (6 diapositivas). La presentación debe incluir imágenes, enlaces con videos y conclusiones. • A partir del texto “Un problema de escasez” publicado en la página de Aguas Cordobesas, diseña una presentación con diapositivas y/o un video. http://www.aguascordobesas.com.ar/2-agmun2.asp


Agua: Despilfarro, escasez y contaminación! Por Dr. M. Sommer Agua y cambio climáticos http://www.climate.org/topics/water-espanol.html

Artículo de la BBC Escasez de agua: ¿se avecina una crisis? http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_4052000/4052657.stm

El problema del agua. Art de la Nación por Nora Bar http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1045944


viernes, 1 de octubre de 2010

Los Acuiferos

LOS ACUIFEROS

Un acuífero es una reserva de agua subterránea. El acuífero Guaraní es uno de los más grandes del mundo. Su superficie es de aproximadamente 1.194.000 km2.
El agua de este acuífero es extraída por medio de pozos que tienen entre 15 y 20 cm de diámetro y entre 50 y 1.800 metros de profundidad. A través de esos pozos se atornillan tubos verticales que llegan hasta el acuífero, y por ellos el agua fluye naturalmente, sin necesidad de bombearla.


Confecciona un gráfico de torta representando los datos de superficie de cada uno de los países que lo comparten:
Países que comparten el Acuífero % de superficie que posee cada uno

Argentina 18,9
Brasil 70,2
Paraguay 6
Uruguay 4,2



  • Calcula la superficie del acuífero que ocupa del territorio Argentino.

  • ¿En qué provincias está ubicado el acuífero?

  • Investiga sobre el Acuífero , su importancia, etc.

  • Elabora una presentación de 5 diapositivas sobre el Acuífero Guaraní, empleando los datos calculados, imágenes, y la información encontrada.
    En la última diapositiva incluye los sitios web empleados y el nombre de los autores del trabajo.



Acuifero Guaraní
Observa el video y emite un comentario

El Agua que consumimos día a día


PARA INVESTIGAR sobre el agua que consumimos día a día:


La mayor parte del agua que se encuentra en el planeta es salada, sin embargo el agua dulce es imprescindible. Ésta se puede clasificar en agua potable o no potable. El agua potable puede ser bebida por el hombre porque no posee microorganismos que causan enfermedades o no está contaminada.

1. Quizás a nadie le sorprenda abrir la canilla y que salga agua potable… pero, ¿de dónde proviene el agua que consumimos? ¿Cuáles son las características del agua potable? ¿Cuáles son las fuentes de agua dulce? Explica brevemente en qué consiste el proceso de potabilización de agua superficial o subterránea?

2. A continuación, en el cuadro aparecen los procesos en la potabilización del agua; ¿en qué consiste cada uno?
Procesos ¿En qué consiste?
Procesos ¿En qué consiste?
Toma de agua y bombeo
Coagulación
Filtración
Desinfección
Almacenamiento


3. Ahora, un poco de cálculos.
Supone que la familia de Ramiro está compuesta por él, su hermana y sus papás. Y gastan, aproximadamente, a diario, para realizar las diferentes actividades, los litros de agua que aparecen en la tabla.
a) Calcula la cantidad total aproximada de agua que se usa en el hogar de Ramiro en un día. Recordá que la familia está compuesta por tres personas más.

Actividades en las que se usa agua Promedio de consumo Consumo diario en el hogar de Ramiro

Baño 150 litros/persona
Ducha 75 litros / persona
Lavarropas 80 litros / lavado
(1 lavado por día)
Canilla abierta 5 litros / minuto
(1 hora/ día)
Canilla goteando 25 Litros / día
Consumo Diario Total

b) Completa las oraciones, conociendo el consumo diario en el hogar de Ramiro.
• El consumo anual en el hogar de Ramiro es de ……………………….
• El consumo por persona y por día es de…………………………………
• Si Ramiro vive en una ciudad con otros 2000 hogares semejantes al suyo, el consumo anual de agua de su ciudad es ………………………………………………………………………………..

martes, 28 de septiembre de 2010

Distribución del agua en el planeta. Actividades para trabajar

Lean el texto; escriban los porcentajes como fracciones:
La superficie de nuestro planeta está cubierta por agua, aproximadamente en un 70%. Sin embargo, la provisión de agua para la subsistencia del hombre es uno de los grandes problemas del tercer milenio, debido, entre otras causas, a que no toda ella es aprovechable para ese fin. Esta información muestra cómo está distribuida esa inmensa cantidad de agua que cubre gran parte de nuestro planeta.


Totalidad:
97% océanos
3 % agua dulce


Agua Dulce
79% hielo y glaciares
20% agua subterránea
1% agua dulce superficial.

Agua dulce superficial de fácil acceso
52% lagos
38% humedad en el suelo
8% vapor de agua en la atmósfera.
1% agua dentro de organismos vivos
1% ríos

El problema mundial del agua